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「明かり」はくらしのいろいろなところで使われています。この「明かり」はどのようにつくのかを学習します。
「明かり」がつくしくみと、電気の通り道である「回路」について学習します。
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身のまわりの電気をつかうものには、どのように電気が流れているのかを見てみましょう。
送電線にはたくさんの電気が流れていることを学習しました。でも、送電線には鳥が止まっているような…?なぜ鳥は感電しないのかを考えてみましょう。
私たちの生活に密接に関わるさまざまなエネルギー事情について、データを用いて様々な角度から読み解きます。
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3年生で磁石性質について、4年生では電流のはたらきについて学習しました。ここでは、「電磁石」と電流がつくる「磁力」について学習します。
小学生
距離による放射線の量の違いを調べます。
放射線測定器の使い方を説明します。
私たちはいろいろなものを燃やして生活しています。ものが燃えるしくみについて、また、ものを燃やして発電をする火力発電についてお話しします。
2050年のカーボンニュートラル実現に向けて多くの国や地域が取り組んでいる中、地球温暖化の現状と具体的な取り組み状況と課題について、エネルギー環境問題の専門家に講演いただきました。
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